由於人工智能（AI），今天的教室正在迅速變化。人工智能代理人現在是教學方式發生的一部分。他們做的不僅僅是自動化任務。這些代理商幫助教師提供個人支持，並為學生提供適合自己學習風格的反饋。
Kira Learning是一個領導這一變化的平台。它在K-12教育的所有部分中都使用AI，從計劃課程和評分到跟踪學生的表現。通過削減文書工作，Kira學習可以幫助教師花更多的時間與學生在一起，並為他們提供所需的幫助。
通過AI輔導，自動分級和明智的分析，教育正朝著一個真正的個人化並適應每個學生的未來發展。
人工智能代理人改變教學和學習
人工智能代理人正在改變教師教學和學生學習的方式，從而帶來新的個性化，有效性和教育參與度。這些數字助手不僅要自動執行簡單任務。他們分析學生數據，實時調整課程，並提供反饋，以幫助每個學習者以自己的節奏進步。
一個值得注意的例子是Kira Learning，這是一個AI平台，可以在整個學習過程中為教師和學生提供支持。與簡單地對舊方法進行數字化的傳統工具不同，Kira使用AI來創建與課程標準一致的定制課程計劃，自動對作業進行分級分配，並為需要額外幫助的學生提供針對性的干預措施。它的系統突出了每個學生的優勢和改進領域，使教師更容易做出明智的決定。
今天的老師承擔了許多責任，從課程計劃到行政文書工作，為個性化的教學留下了更少的時間。 Kira通過處理這些任務來提供幫助，使教師釋放專注於創意教學和直接學生的支持。同時，學生受益於基拉（Kira）的自適應計劃，這些計劃提供了根據他們的需求量身定制的材料，無論這意味著要在復雜主題上進行額外的練習還是更快地通過更輕鬆的內容推進。這種方法有助於縮小學習差距，並使學生保持動力。
其他AI平台，例如Squirrel AI和Microsoft Reading Coach，還根據實時學生表現進行調整課程和反饋，並提供個性化的支持。但是，基拉（Kira）提供了一個全面的解決方案，涵蓋了從課程計劃到持續的評估和報告的所有內容。
除個性化之外，AI還通過新技術使教育更具吸引力。虛擬現實（VR）和增強現實（AR）可幫助學生探索科學歷史或研究3D模型的位置，從而更容易理解。諸如ClassDojo之類的遊戲化平台使用遊戲和獎勵來鼓勵學生，並在上課時讓他們專注，幫助他們保持興趣並記住他們學到的知識。
AI還通過自動執行行政任務（例如出勤跟踪和監視學生參與）來幫助學校更有效地運作。實時分析為學校提供有價值的信息，以做出更好的決定來支持學生成功。通過減少教師的行政工作量，AI為教學和個人關注提供了更多時間。
隨著AI成為教室的常規部分，教師培訓正在發展以保持步伐。教育工作者正在學習如何有效地使用AI工具，並獲得技能，以幫助他們最大程度地利用技術對學生的好處。這些進步共同展示了AI代理如何改變教育，以使其更加個性化，互動和高效，並幫助學生和老師在當今的學習環境中取得成功。
Kira學習如何使用智能AI工具改變教育
Kira Learning是一個現代的AI平台，超出了常規的學習管理系統。與主要存儲課程工作和成績的傳統系統不同，基拉（Kira）是一位聰明的，始終準備好教師的助手。它支持教育工作者進行計劃課程，自動對任務進行分級分配，並為學生提供個性化的幫助，從而改變教學方式。
該平台使用高級AI來通過分析過去的學生表現，課程標準以及每個學習者的獨特風格來創建課程計劃。它設計了適合班級目標和個人需求的定制課程。 Kira的自動分級系統使用自然語言和圖像處理來快速，公平地評估從論文到解決問題的任務的許多作業。這樣可以節省老師的大量時間，並確保每個學生的反饋是一致且及時的。
基拉最強大的功能之一是它可以向學生提供實時個性化反饋的能力。當學生提交工作或完成練習時，AI會立即對其進行審查，指出需要改進的優勢和領域。然後，它提供明確的建議，以指導學習者掌握基本概念。這種連續的反饋有助於學生負責學習並加快進步的速度。
基拉（Kira）收集並為教師展示了廣泛的學生數據，幫助他們了解整個班級和個別學生的表現。它的儀表板突出了參與，知識差距和性能方面的模式。使用預測分析，基拉可以識別可能落後並及時支持的學生，使教育工作者能夠儘早行動並為所有人創造公平的學習機會。
通過自動化耗時的任務，例如評分，出勤和課程定制，Kira大大減少了教師的行政負擔。這種效率使教育工作者專注於更重要的工作，例如創建量身定制的課程，指導學生和創新課程。
開始使用KIRA的學校，包括田納西州的一些學校，報告了明顯的收益。教師注意到學生的參與度更高，完成分配的完成以及測試結果的改進。由於基拉（Kira）個性化學習途徑，每個學生都會收到適合其水平的挑戰和支持，從而使學習更有意義和有效。
KIRA基於雲的系統與現有的學校軟件平穩集成，並符合隱私標準，從而輕鬆地採用了地區。隨著越來越多的學校的加入，基拉（Kira）通過收集教育工作者的反饋並納入最新的AI研究來擴大其功能，從而繼續改善。
基拉學習背後的建築
與以後添加AI的較舊系統不同，KIRA是從一開始就深入使用AI的。這使得平台靈活，並能夠隨著現代教育的需求而增長。基拉（Kira）有幾個特殊的AI特工，每個人都有其角色，但共同努力。
AI導師會調整課程和步伐，以匹配每個學生的技能和學習風格。它會在需要時創建自定義練習問題，甚至在困難的主題中提供幫助。
AI助教幫助教師根據學生數據和課程規則制定課程計劃。 AI分級器使用語言和圖像技術快速評估從論文到視頻的許多作業，提供了詳細的反饋，可以幫助學生快速改善。
AI Insights代理商收集並總結了教室和學校的數據，提供了有用的報告，以幫助教師跟踪學生的參與度，找到學習差距並改善教學方法。
Kira旨在使用其他通用標準（例如學習工具互操作性（LTI），Common Cartridge和Oneroster）與其他學校軟件合作。這使學校和地區可以使用KIRA作為完整的系統或將其AI功能添加到現有工具中。這種靈活的設計使得逐步採用基拉並適合許多教育環境變得更加容易。
基於模塊化設計的雲技術建立在雲技術的基礎上，Kira Learning可以有效地為一個教室或許多學校提供服務。它在不同地方的成功，包括田納西州的全州使用，表明它是可靠且適應性的。
AI在教育中的挑戰和考慮
AI給教育帶來了許多好處，但它也帶來了需要關注的挑戰。一個很大的挑戰是公平和訪問。並非所有學生都可以使用相同的技術。農村或低收入地區的學校可能缺乏為所有學生提供AI工具的資源，從而在學習機會上造成了差距。無論他們的背景如何，學校和政府都必須努力為每個學生提供AI學習工具。
數據隱私和道德也是重大問題。 AI系統收集了許多學生數據，包括個人詳細信息，成績和行為模式。學校必須確保這些數據安全和私密。另一個問題是AI的偏見。如果用於訓練AI的數據有偏見，則係統可能會做出不公平的決定。例如，如果培訓數據有偏見，AI分級人可能會不公平地標記一些學生。
最後，AI旨在支持教師，而不是更換他們。儘管AI可以接管行政任務，但教師對於與學生建立關係仍然至關重要。人類元素仍然是教育的關鍵，AI應該作為協助教師而不是代替他們的工具。
底線
人工智能代理人正在以幾種方式改變教育。他們通過處理等級和課程計劃等任務來幫助教師節省時間。學生可以學習適合自己的需求，這可以幫助他們保持興趣並做得更好。 Kira Learning展示了AI如何通過智能工具和清晰的見解為教師和學生提供支持。但是，需要記住的挑戰，例如確保所有學生都可以訪問技術，保護學生數據並避免AI系統中的偏見。
最重要的是，AI應該幫助教師，而不是更換他們。通過仔細使用，人工智能可以使教育更公平，更具個性化和對每個人的有效性。教育的未來將過分取決於學校如何使用Kira學習的AI工具來幫助學生和老師成功。
